Matrix y La Alegoría de la Caverna

En la materia literatura leímos "La alegoría de la caverna" y vimos la película "Matrix". La película y la historia se pueden relacionar entre sí porque las dos hablan de la manera en la que vemos el mundo. Ambas hablan de que cada uno de nosotros ve lo que otro puso delante nuestro para que veamos, pero no la realidad. En La alegoría de la caverna hay dos prisioneros que mientras miran una pared, gracias a un dispositivo que tienen en el cuello ven monstruos un tanto distorsionados. Los prisioneros nos estarían representado ya que lo que vemos nosotros es una realidad distorsionada por los medios. En el caso de la película Matrix, la "realidad" que nos toca vivir es la matrix impuesta por otros, donde las personas están dormidas y sueñan la vida que llevan a cabo. Tanto la película como la historia nos muestran de una manera filosófica como somos ciegos dentro de la sociedad, y como la realidad es una mentira.

Nuestra filosofía

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Situación límite: si los hombres fueran infinitos, ¿existiría la filosofía? ¿Por qué sí o por qué no?

Si los hombres fueran infinitos la filosofía seguiría existiendo porque ésta no sólo (trata de) explica(r) la duración de la existencia, sino que reflexiona sobre otras cosas que no tienen explicación. Hay más preguntas que respuestas y la filosofía es la que trata de darles sentido. La gente en esta situación comenzaría a preguntarse ¿por qué no morimos? o ¿cómo explicaría esta gente la muerte?

Coni Giacchetti

Trabajo integrador de Sociología

Fecha de presentación: Miércoles 20 de Noviembre

1- Elegir tres imágenes de "Culture Jamming" y analizarlas utilizando los conceptos trabajados en la unidad sobre globalización.
2- Diseñar una imagen logotipo de algún producto mediático invirtiendo el mensaje del mismo desde una mirada antiglobalización o hegemónica.

En la primer imagen utilizan la "M" de McDonald´s para la palabra "vomitar" en inglés. Lo que quieren explicar es lo que causa consumir alimentos de esa cadena en exceso para demostrar que no es bueno y que daña la salud.

La segunda imagen la utiliza la marca Nike y es un hombre que tiene una sonrisa con la forma de la pipa de dicha marca. Lo que refleja es que comprando productos de esta marca uno empieza a ser más feliz. Pero lo que se nota es que la sonrisa esta deformada y eso es lo que lleva al culture jamming.
En la última imagen podemos ver cómo la bandera de Estados Unidos está distorsionada gracias a las marcas que los estadounidenses consumen a diario. Lo que muestra es que ya la capitalización de esas marcas ya forman parte de ellos mismos.

Química

Acá dejo una presentación en Prezi sobre los Hidratos de carbono

Proyecto "Marcos López"

En las materias de Sociología y Arte analizamos fotografías y trabajos hechos por Marcos López, un reconocido artista argentino y vimos cómo la globalización fue llegando a nuestra cultura y como trabajo final realizamos una foto donde estén incluidos objetos del pasado y presente.
Marcos López suele incluir en sus trabajos características propias de la Argentina. Los colores están saturados e implementados de tal manera para que resalte todo.

El siguiente paso fue observar detenidamente fotos de nuestros padres, abuelos, etc. Las comparamos y llegamos a la conclusión de que a veces se repiten los objetos pero el contexto varía. Las fotocopiamos para atemporalizarlas e intervenimos los objetos que siguen apareciendo en la actualidad con brillantina, plasticolas y colores.

Sacamos fotos a nuestro entorno, la cultura en la que vivimos hoy en día y como aparecen los elementos que resaltamos anteriormente en la actualidad.

Para finalizar el trabajo, teniendo en cuenta todas las cosas analizadas tomamos una fotografía con el estilo utilizado por Marcos Lopez. Tomamos una fotografía en una situación especial añadiendo cosas del pasado y actuales. Con Photoshop dimos los últimos toques. 

Pobreza y exclusión

En la materia Sociología vimos el video "La isla de las flores", el cual muestra el concepto de globalización y la exclusión de algunas clases sociales. Es en un pueblo en Porto Alegre donde muestra como mujeres y niños desnutridos se alimentan de los desechos de las clases sociales más altas. Me resultó impresionante como el dueño del terreno primero elige la comida para los cerdos y las sobras van para la gente pobre. Esta gente no tiene otra alternativa que no sea comer esto porque no tiene los recursos necesarios.
Sobre esta misma reflexión dejo este video.

Socialización

Como última actividad en la materia Sociología vimos un video del canal Encuentro llamado "Adolescencia: época de cambios" en el cual muestra las actitudes de los adolescentes en la actualidad. En él podemos escuchar a varios adolescentes hablando sobre experiencias personales y cómo se sienten al respecto, y también hablan adultos y especialistas a hablar del tema. El capítulo abarca en profundidad los cambios en la psiquis de los jóvenes desde que se inicia hasta que finaliza la adolescencia.
"Siento que es la primera vez que me preocupo por cosas importantes, no porque no me compraron una Barbie", explica una de las chicas en el video.
"No sé bien cuando empecé a ser adolescente" cuenta otra adolescente.
"Yo me sentí obligado a madurar a los 10 años cuando tenía que salir a trabajar. Lo único que esperaba era tener 18 para poder trabajar en una fábrica y cuidar a mi familia" cuenta un chico que vive en un lugar más carenciado
Otra cita importante de una especialista: "Para los adultos, el adolescente es un niño. Para los niños, los adolescentes no son niños. Es una etapa confusa".
A medida que van pasando los años nos vamos separando de la familia y nos relacionamos más con nuestro entorno, los agentes de cambio cambian a medida que vamos creciendo.
Con este video nos sentimos identificados porque sabemos que los problemas que por ahí sentimos que nos pasa solo a nosotros los tienen muchos adolescentes más.

Para mirar el video: http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/Programas/detallePrograma?rec_id=50397

Naza Gil Lucastegui y Coni Giacchetti.